CHESS, EVENTS & travels

Che dire? Ottimo! Sono partito, devo confessare, con aspettative non molto alte, come quando si inizia una partita pensando che non si possa che perderla (a me capita!). Me ne sono uscito con mille stimoli: biochimica del cervello, PNL, consigli su cosa fare e come approcciarsi agli allievi in aula (ho ripescato un bel libro di un trainer che ha rimotivato gente come Carletto Ancelotti, cioè "Istruzioni per vincere"), ma soprattutto ho avuto la gradita conferma che...non sto poi "giocando" così male con i miei (per ora pochi) allievi...mi piace soprattutto quando mi capita, come capiterà a voi, che un allievo vede un esempio ben scelto, si illumina (il volto!) e innesta su quell'esempio una conclusione sua. Sono d'accordissimo sul fatto che l'istruttore esemplifica, ispira, suggerisce ma...non gioca al posto del suo allievo, mai! Penso che il mio percorso, quest'anno, sarà quello di raffinare le mie armi psicologiche, per poi volgere, il prossimo anno, questo beneficio ai miei allievi (ho già individuato alcuni e-book papabili). Intanto, chissà che il corso non si riveli davvero il punto di partenza per un bellissimo lavoro, nel campo della formazione, come sognavo in banca, mentre giravo soldi (non ci credete?) dal cassetto alla clientela e viceversa, guardando fuori e sbadigliando? Un caro saluto ai compagni, un caloroso grazie a tutti i docenti.

Bella partita davvero, continua così e non ti ferma nessuno!

con affetto

Grazie...ora siamo tornati Amici...ahahahahahahh

Ottima lezione anche oggi, come sempre!